Geolectos y otras realidades lingüísticas

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Lugar: Madrid, Spain

11 de enero de 2007

Hablas de Extremadura

La Consejería de Educación de la Junta de Extremadura acaba de editar un CD-ROM de excepcional interés para la dialectología regional. Se trata de Hablas de Extremadura, trabajo coordinado por los profesores Francisco López Blanco y Sofía Serrano Trenado. El CD-ROM está pensado para que se utilice en el aula de los centros de educación secundaria (forma parte de la colección de materiales curriculares interactivos que la Consejería de Educación desarrolla desde hace unos años). Pero aparte del indudable interés docente que posee esta publicación, hay que destacar su valor científico: es el primer estudio interactivo completo que se realiza sobre la dialectología extremeña.

Hablas de Extremadura es un trabajo de investigación que proporciona una visión general, actual, coherente y realista de las peculiaridades lingüísticas de nuestra región.

El contenido se divide en tres partes: pueblos de Extremadura, rasgos lingüísticos y actividades. En la primera se accede a un conjunto de grabaciones dialectales recogidas en treinta localidades (Valverde del Fresno, Eljas, San Martín de Trevejo, Casares de las Hurdes, Guijo de Granadilla, Guijo de Galisteo, Robledillo de la Vera, Ceclavín, Serradilla, Garrovillas, Castañar de Ibor, Monroy, Madroñera, Cedillo, Herrera de Alcántara, Alcuéscar, La Codosera, Herrera del Duque, Navalvillar de Pela, Campanario, Guareña, Alange, Olivenza, Almendral, Cheles, Fuente del Maestre, Cabeza del Buey, Hornachos, Fuente del Arco y Fregenal de la Sierra). Cada una de esas localidades dispone de una página independiente en el trabajo, en la que se incluyen informaciones generales (datos del municipio), notas lingüísticas, varias grabaciones dialectales (textos completos), una lista de rasgos fonéticos y morfológicos (apoyados en grabaciones de menor extensión), y una selección de fotografías.

La segunda parte es un compendio de los rasgos lingüísticos más significativos de las hablas extremeñas, explicados con claridad y sencillez. Vocales, consonantes, aspiraciones y morfología son los cuatro apartados en que se estructura el capítulo.

La última parte está especialmente pensada para los alumnos. En ella se ofrecen actividades que pueden desarrollarse a partir del contenido del CD-ROM (pasatiempos, textos con preguntas y ejercicios de fonética y morfología).

Cuando Paco López me llamó hace algo más de un año para que participara en el proyecto, pensé que estaba loco (“otro que no sabe dónde se mete”, me dije). Ahora, después del enorme trabajo que él y el resto del equipo han llevado a cabo, debo reconocer que mis sospechas eran ciertas, aunque sí sabía muy bien dónde se metía: está al menos tan loco como todos los que sacrificamos multitud de cosas por alimentar una pasión: la Dialectología. Y bienvenida sea esa genial locura.